多视角下的教学大纲 ——学校举办第7期教学工作坊

时间:2018-12-17浏览:25编辑:李卉云摄影:    通讯员:设置

12月13日下午,第7期教学研讨会在B楼B区成功举办。本次研讨会邀请管理学院李正明教授主持“多视角下的教学大纲”主题,共有60多名教师参加。 。

从“历史视角”,“比较视角”,“提问视角”和“完美视角”,李正明全面阐述了中国教学大纲的发展历程,功能意义和要素构成。通过具体的案例分析,李先生详细解释了教学目标,课程内容的结构,学习材料的选择和安排,教学活动的要求/指导/评价标准,课程参与,评分要求,教学伦理,和教学时间表。通过对中美大学教学大纲的纵向和横向比较,编写和安排等,对我校现行教学大纲提出修改建议。

教学大纲是教师教学和学生学习的重要依据和指导性文件。它规定了课程的性质,目的和任务,也是课程内容,系统,范围和教学要求的基本概要。课程大纲有一个蓝图,供学生了解学习内容,教师实施教学计划,制定评估指导和评分标准。李正明老师的解释既有理论又有操作,引起了老师们的热烈讨论。教师从多个角度进一步加深了对教学大纲的理解及其对教学的指导意义。

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李正明教授

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老师仔细听取

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活动网站

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饲料:教师教学发展中心

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